メンデルの法則

ワークシートの一部から授業のようすを紹介します．

【実習１】　メンデルの２つ目の実験をやってみよう．
　Ａコース　くじ引きで，かけ合わせてみよう．
　Ｂコース　サイコロで，かけ合わせてみよう．
　Ｃコース　パソコンで，かけ合わてみよう．

【実習の原理】
　親のからだの細胞の遺伝子が生殖細胞（花粉や胚珠の中の生殖にかかわる細胞）に入るときには，１組の遺伝子が２つに分かれてはいります．Ａとａのどちらがはいるか，確率は２分の１です．そこで，Ａになるかａになるかをくじ，サイコロ，パソコンのランダム関数で２分の１の確率になるようにして，かけ合わせをしてみようというわけです．
　この実習では，子葉の色（Ａ＝黄色が優性，ａ＝緑色が劣性）に注目してモデル実験を行うことにします．パソコンコースでは，種子の形やさやの色を実験できます．

Ａコース　くじ引きで，かけ合わせてみよう．
●用意するもの
　おしべの花粉用フィルムケース（青色），めしべの卵細胞用フィルムケース（赤色）
　遺伝子（Ａ＝黄色，ａ＝緑色のＢＢ弾，それぞれ１０個入り）

●方　法
（１）花粉用と卵細胞用のフィルムケースには，黄色
と緑色のＢＢ弾がそれぞれ１０個ずつ入っています．
（２）花粉用のフィルムケースをよく振って，遺伝子を１つだけ取り出します．
同じようにして，卵細胞用のフィルムケースからも１つ取り出します．下の表に遺伝子の記号Ａ，ａを記入し，その遺伝子の組合せでは，子葉の色が何色になるか判断しましょう．
　※ＢＢ弾は，色を確かめたら，元のフィルムケースに戻します．
　※１度に２個出てしまったときは，入れてやり直しましょう．
【例】花粉→Ａ，卵細胞→ａなら，Ａａとなるので，子葉の色は黄色．

フィルムケースにＢＢ弾が10個ずつ入っています．振って緑が出れば，ａということになります．
　

各班のを合わせると，3.1：１になりました．

Ｂコース　サイコロで，かけ合わせてみよう．
●用意するもの　　おしべの花粉用サイコロ，めしべの卵細胞用サイコロ

●方　法　　　　　※２人で実習し，１人ずつサイコロを振りましょう．
　　サイコロの目が偶数ならＡ，奇数ならａにします．
（１）花粉用のサイコロを振り，Ａ＝黄色か，ａ＝緑色かを見ます．同じように，卵細胞用のサイコロでやってみます．
（２）表に記入し，子葉が何色になるか判断しましょう．
【例】花粉→Ａ，卵細胞→ａなら，Ａａとなるので，子葉の色は黄色．

Ｃコース　パソコンで，かけ合わてみよう．
　パソコンの台数に限りがあるので，何人かでいっしょにやって記録しましょう．
※調べる形質は，「種子の形」と「さやの色」の２種類あります．
　とりあえず，「種子の形」でやってみましょう．種子の形は，まるが優性です．

�@自分がやったときの結果　　調べた種子の総数＝（　　　）個
　丸い種子＝（　　　）個　　しわの種子＝（　　　）個 　　丸：しわ＝（　　）：（　　）＝約（　　）：１

　画像は1998年撮影