「電流」単元のはじめに，２時間たっぷり電気と遊びます．以下，授業プリントより抜粋．
【実習１】 電気と遊ぼう！……いろいろな回路作り
注意すれば，電気はこわくありません．
正しく使えば，感電することもないし，器具をこわすこともありません．
静電気で明かりがつくでしょうか？部屋を暗くしてやってみましょう．
乾電池で豆電球をつけるときは，電気がとおる道を作りましたね．電流の通り道を回路（かいろ）といいます．回路に電気部品を入れると，音が出たり，光が出たりします．いろいろな回路を作りながら，電気と仲よしになりましょう．
☆☆☆☆☆ 卒業生の感想文より ☆☆☆☆☆
・電気の授業の最初のとき，いろいろな道具で遊んだ．そのときは，名前も全然わからなかった．でも，授業で勉強するにつれて，だんだんわかってきた．Ｔｏくん
・電流の勉強は，ともかく実験の回数が，何十回と多かった．そのとき，ピンクの紙，黄色の紙と，実験，考察などを書きとめていったが，今，それを見ると，見やすくて，「ああ，書いておいてよかった．」と思った．（中略）電流は，理屈だけではわからない勉強で，やはり，自分でやることに意味があるものだな電流計と思った．Ｓａさん
・小学校の頃，私は，電流というものを勉強していたが，全然興味がなかった．中学校に入って電流をやると聞いて，私は，いやだなぁと思いました．でも，実際やってみると，そう，やなことではありませんでした．（中略） 自分たちで，電流計，電圧計，電源装置を自由に使って，楽しかったです．パフォーマンス・テストを合格するまで，放課後などを使ってやってたいへんでした．でも，そのおかげで，わかって，助かりました． Ｓａｗさん
☆みなさんも，数カ月後にこのように感じられるといいですね！
●電気学習セット……電気の勉強に使うセットです．
このセットは，班の番号のものを使います．使った後は，必ず部品の数をチェックして下さい．こわれたときは，必ず申し出て下さい．知らん顔をしてしまっておくと，次に使う人（結局は，自分）が，困ります．
乾電池（３），コード（赤３，黒３），ソケット（Ａ，Ｂ），メーター，ネオン管，
豆電球（2.5Ｖ，3.8Ｖ，6.3Ｖ用が２個づつ），圧電ブザー，サーミスタ，ＣｄＳ，
リードスイッチ，発光ダイオード（３），コンデンサー，モーター，手回し発電器
次のことは，必ず守って下さい．
１ 決まった電圧以上に，電圧をかけない．こわれてしまいます．
２ 部品の足を曲げたりすると，折れてしまうことがあります．
３ 終わったら，パックの中に，きちんと整頓しておきましょう．
電圧については，後できちんと勉強します．今日は，次のように理解していればよいです．
ふつうの乾電池１個の電圧は，１．５Ｖ（ボルト）です．
家庭用のコンセントの電圧は，１００Ｖ（ボルト）です．
乾電池を触っても感電しませんが，コンセントに針金を突っ込むと，感電します．電圧が大きいと，ショックが大きいのです．それと同じで，乾電池で使う豆電球を，１００Ｖのコンセントにつなぐと，こわれてしまいます．電気部品は，決められた電圧以上のところにつないではいけないのです．
●部品の説明，遊んだときの記録
これから，１つずつ部品の説明を書いておきます．みなさんは，それを読んでから遊ぶようにして下さい．どのページから読んでもよいですが，遊んだら記録（どんなつなぎ方をしたか，どんなことがわかったか）を簡単に残しておきましょう．
記録は簡単でよいです．図を簡単に書いてもよいし，図がめんどうな人は，記号を使って書いてもよいです．電池と豆電球以外は，記号を覚える必要はありません．
いくつかの部品を組み合わせてつないだときは，どちらかのページに書いておけばよいです．（そのかわり，もう一方には，○○ページに記録ありと書いておきましょう．）
【以下，ワークシート省略】
■器具や実験のようすを紹介します．
食品パックの中に，フィルムケースを入れ，細かいパーツをきれいにセットにしています．
手回し発電器が一番の人気．モーターとつないで発電！ 逆回しすると，モーターも逆回転．
ちょっと変わっているのが，コンデンサー．手回し発電器で充電します．
途中で手を離すと，手回し発電器の取っ手が動き出す！ モーターにつなげば，この通り．
サーミスタを，お湯に入れると豆電球がつき，氷水では消えました．ということは，サーミスタは，温度が高い方が，電流を（
通しやすい，通しにくい ）ということですね．★答えは，あなたのノートに書いておきましょう．
リードスイッチに磁石を近づけると，電流が流れました．リードスイッチはどういうしくみになっているのかな？
★中をよく見て，分かったことをノートに書いておきましょう．
★いろいろおもしろいことが見つかりましたね．ノートに書いておきましょう．
★は，蓮田中の生徒へのメッセージです．